FORMATION LIVE A/V & CONDUITE LUMIÈRE
(Ableton Live, Videosync & Beam for Live)

DESCRIPTION

Ableton Live peut devenir bien plus qu’un simple logiciel de production musicale : il peut servir de véritable centre de contrôle audiovisuel et lumière pour la scène, la performance et l’installation.

À l’aide de Videosync et Beam for Live, cette formation vous apprend à générer, synchroniser et piloter visuels et lumière DMX directement depuis Ableton Live, sans entrer dans la programmation, tout en conservant un haut niveau de contrôle temps réel, de précision et de cohérence scénique.

Vous apprendrez à concevoir un setup live audiovisuel complet, depuis l’architecture générale jusqu’à la mise en œuvre en conditions réelles, afin de créer des performances, spectacles ou installations robustes, reproductibles et évolutives.

Cette formation aborde les principes fondamentaux de la synchronisation audiovisuelle et du signal flow, en utilisant Ableton Live comme environnement central de pilotage.

Vous apprendrez notamment à :

• générer et diffuser des visuels synchronisés avec Videosync
• contrôler des dispositifs lumière DMX / Art-Net avec Beam for Live
• structurer un signal flow audiovisuel cohérent
• organiser fixtures, groupes et mappings
• utiliser les clips Ableton Live comme événements visuels et lumière
• concevoir des systèmes audio-réactifs
• structurer un setup lisible pour la conduite de scène

L’approche est volontairement orientée vers la réalité du terrain : stabilité, lisibilité, reproductibilité et fiabilité en situation de performance, de spectacle vivant ou d’installation.

Aucune connaissance en Max ou en programmation n’est requise. La formation s’adresse aussi bien aux artistes qu’aux techniciens et concepteurs de dispositifs audiovisuels souhaitant utiliser Ableton Live comme outil central de pilotage.

À l’issue de la formation, vous serez en mesure de concevoir :

• des performances audiovisuelles live
• des dispositifs de conduite lumière et vidéo
• des installations audiovisuelles synchronisées
• des setups scéniques pilotés intégralement depuis Ableton Live

PRÉ-REQUIS

Il est nécessaire d’avoir un ordinateur pour suivre cette formation. Si la formation est en présence, il est nécessaire que vous apportiez votre ordinateur. Il est préférable d’utiliser un ordinateur portable par commodité, mais nous pouvons tout à fait utiliser votre ordinateur fixe dans nos locaux, aussi.

Avoir des connaissances de base d’Ableton Live est un plus mais n’est pas obligatoire.

OBJECTIFS GLOBAUX

Les objectifs dits « globaux » énoncés ici sont les objectifs classiques de la formation Design de setup live audiovisuel & lumière avec Live, Videosync & Beam for Live.

• Comprendre les architectures de conduite audiovisuelle et lumière en situation live
• Utiliser Ableton Live comme environnement central de pilotage audiovisuel
• Exploiter VideoSync et Beam for Live pour la génération visuelle et le contrôle lumière
• Synchroniser son, vidéo et lumière dans un même système
• Concevoir des scènes audiovisuelles lisibles et cohérentes
• Finaliser un setup fiable pour la performance et l’installation

Cependant, chaque action de formation fait l’objet d’une étude spécifique et d’une définition individualisée des objectifs pour adapter les sessions exclusivement à votre besoin. Les objectifs globaux dégagés sont ainsi ventilés sur un ensemble de bloc de connaissances, chaque bloc constituant un sous-objectif concret.

PROGRAMME & BLOCS DE CONNAISSANCES

STRUCTURE VOID dispense ses formations sous forme de blocs de connaissances.

Les blocs de connaissances de la formation Design de setup live audiovisuel & lumière avec Ableton Live sont les suivants :

• Ableton Live comme environnement de pilotage audiovisuel
• LIVE_AV 01 Installer et activer Ableton Live
• LIVE_AV 02 Réviser les bases audio numérique & MIDI
• LIVE_AV 03 Utiliser les modes Session et Arrangement
• LIVE_AV 04 Exploiter clips et scènes comme unités de contrôle
• LIVE_AV 05 Organiser et découper le temps dans Live
• LIVE_AV 06 Structurer pistes audio, MIDI et chaînes de périphériques
• LIVE_AV 07 Utiliser instruments, effets audio et MIDI
• LIVE_AV 08 Concevoir et exploiter des racks
• LIVE_AV 09 Gérer liveset, presets et états de périphériques
• LIVE_AV 10 Organiser les routages et flux de données
• LIVE_AV 11 Écrire des automations et des transitions
• LIVE_AV 12 Générer des animations (modulateurs, envelope follower)
• LIVE_AV 13 Exposer des paramètres et mapping MIDI
• LIVE_AV 14 Aborder Max for Live dans Ableton Live

• Génération et performance visuelle temps réel avec VideoSync
• LIVE_AV 15 Installation et activation de VideoSync
• LIVE_AV 16 Comprendre les principes généraux des systèmes visuels
• LIVE_AV 17 Comprendre le pipeline vidéo temps réel
• LIVE_AV 18 Approcher l’architecture générale de VideoSync
• LIVE_AV 19 Comprendre les concepts fondamentaux de VideoSync
• LIVE_AV 20 Organiser les layers, états visuels et transitions
• LIVE_AV 21 Utiliser les instruments VideoSync
• LIVE_AV 22 Utiliser les effets VideoSync
• LIVE_AV 23 Organiser les routages et flux vidéo
• LIVE_AV 24 Composer l’image par blending et compositing
• LIVE_AV 25 Générer, piloter, transformer et moduler des flux vidéo depuis Live
• LIVE_AV 26 Synchroniser audio et vidéo
• LIVE_AV 27 Approcher l’audio-réactivité visuelle
• LIVE_AV 28 Utiliser des caméras et flux vidéo externes
• LIVE_AV 29 Gérer les sorties vidéo et l’interopérabilité
• LIVE_AV 30 Capturer la sortie vidéo (interne, Spout, Syphon)
• LIVE_AV 31 Créer et réutiliser des shaders ISF
• LIVE_AV 32 Comprendre le mode réseau et les systèmes distribués
• LIVE_AV 33 Étendre VideoSync avec le SDK
• LIVE_AV 34 Concevoir un setup visuel cohérent

• Contrôle et performance lumière DMX avec Beam for Live
• LIVE_AV 35 Installer et activer Beam for Live
• LIVE_AV 36 Comprendre les principes du contrôle DMX et Art-Net
• LIVE_AV 37 Approcher l’architecture générale de Beam for Live
• LIVE_AV 38 Construire un setup de scène avec Capture et Beam for Live
• LIVE_AV 39 Comprendre les concepts de fixtures et l’abstraction
• LIVE_AV 40 Organiser groupes de fixtures et mapping
• LIVE_AV 41 Utiliser les instruments Beam for Live
• LIVE_AV 42 Utiliser les effets Beam for Live
• LIVE_AV 43 Monitorer le rendu lumière avec Capture Presenter
• LIVE_AV 44 Comprendre et organiser le signal flow dans Beam for Live
• LIVE_AV 45 Utiliser les clips comme événements lumière
• LIVE_AV 46 Animer et moduler la lumière depuis Live
• LIVE_AV 47 Mapper et contrôler la lumière en live
• LIVE_AV 48 Exploiter l’audio-réactivité lumière
• LIVE_AV 49 Étendre Beam for Live

• Intégration audiovisuelle : synchroniser vidéo et lumière
• LIVE_AV 50 Situer la relation entre vidéo et lumière dans un setup live
• LIVE_AV 51 Synchroniser vidéo et lumière depuis Ableton Live
• LIVE_AV 52 Partager des logiques de contrôle entre VideoSync et Beam for Live
• LIVE_AV 53 Concevoir des scènes audiovisuelles cohérentes
• LIVE_AV 54 Organiser les priorités, équilibres et lisibilité scénique
• LIVE_AV 55 Finaliser un setup audiovisuel pour la performance live
• LIVE_AV 56 Situer l’intégration vidéo & lumière au cœur d’une installation artistique

MATÉRIEL SPÉCIFIQUE PRÊTÉ POUR SUIVRE LA FORMATION

Pendant le temps de la formation, vous bénéficierez de l’usage des équipements suivants :

• Contrôleur MIDI,
• Casque stéréo.

Il est tout à fait possible d’apporter vos équipements spécifiques et custom.

DURÉE

La durée usuelle de cette formation est de 5 jours.

Il est tout à fait possible de moduler sa durée selon votre projet de formation

DÉLAIS D’ACCÈS

Le temps qui sépare votre premier contact du démarrage de la formation dépend principalement de deux facteurs :

• le cadre de financement,
• nos disponibilités.

Généralement, pour une demande de financement OPCO type AFDAS, les délais d’accès approximatifs sont :

• 1 er contact et conception de l’action de formation : 1 semaine maximum
• demande de financement par le stagiaire et réponse positive : 2 semaines environ
• démarrage de la session possible généralement 1 semaine après.

Cela correspond à un délai d’accès total approximatif de 1 mois, qui peut être réduit à une vingtaine de jour, généralement.

Lorsqu’il n’y a pas de financement à demander, en fonction de nos disponibilités, ce délai peut être réduit jusqu’à une semaine.

CONDITIONS TARIFAIRES

Nos tarifs varient notamment en fonction :

• de la modalité groupe ou individuel,
• de la spécificité du besoin,
• de la nécessité de matériel spécifique,
• du nombre de jour.

Ils sont en principe estimés entre 375 et 650€ /jour.

FINANCEMENTS POSSIBLES

STRUCTURE VOID est un organisme de formation déclarée sous le numéro de déclaration d’activité NDA 93131895013.

STRUCTURE VOID est un organisme de formation certifié QUALIOPI.

Ainsi, STRUCTURE VOID est en mesure de vous proposer de faire financer vos formations par votre employeur via les OPCO, directement par l’OPCO dont vous dépendez, ou encore par Pôle Emploi. Cela vous permet de vous former sans avancer d’argent.

Nous sommes en capacité de vous renseigner et de vous aider à monter vos dossiers de demande de financement. Pour cela, n’hésitez pas à nous contacter aux coordonnées en bas de page, et à consulter la page dédiée de notre site : https://structure-void.com/formations/financement

Compte-tenu de nos domaines d’actions et de compétences, nous sommes très habitués à travailler avec l’OPCO AFDAS et avons des contacts privilégiés avec ses équipes. Si vous êtes intermittent du spectacle, c’est l’interlocuteur privilégié : https://www.afdas.com/particuliers/conseil-financement

Si votre entreprise ou vous-même êtes adhérents à un OPCO, il vous est possible de demander un financement pour l’ensemble de nos formations. Le lien suivant vous donnera l’ensemble des informations nécessaires au sujet des OPCO :

https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco

Si vous êtes adhérent Pôle Emploi, je vous engage à visiter ce lien pour ce qui concerne l’Aide Individuelle à la Formation de Pôle Emploi :

https://www.pole-emploi.fr/candidat/en-formation/mes-aides-financieres/laide-individuelle-a-la-formatio.html

FORMATEUR : JULIEN BAYLE

Julien Bayle est le fondateur, gérant et formateur expert de Structure Void.
Il est votre référent pédagogique et administratif.
Il est aussi le formateur unique de Structure void.

Il est à la fois Ableton Certified Trainer & Max Certified Trainer.

Après des études de biologie et d’informatique qui l’ont mené à un Master d’informatique en 2000, Julien Bayle entame une carrière technique en tant qu’ingénieur réseau et télécommunication avec une composante sécurité des systèmes. Créateur sonore et expérimentateur visuel, c’est en 2010 qu’il entame un virage radical en créant son propre studio et en choisissant d’en faire un organisme de formation pour transmettre ses savoir et expériences peu à peu capitalisés au fil des années. En 2010, sa certification Ableton Certified Trainer lui permet d’assoir une visibilité en France et à l’international complétant pleinement la composante création de son studio et le plaçant à la croisée des arts et de la technologie. Expert Ableton Live, Max for Live et Max, il écrit plusieurs ouvrages sur ces technologies d’aides à la création audio-visuelle et fait évoluer en 2020 son organisme de formation en Structure Void qui est la structure actuelle sur laquelle il s’appuie pour former et conseiller des profils très variés allant de l’artiste au chercheur en acoustique en passant par l’amateur passionné ou le studio de création. En 2024, il devient le premier et seul formateur français certifié sur Max par Cycling ’74.

En cas de besoin et sur demande par un des moyens de contact précisés en pied-de-page, nous pouvons vous fournir le CV détaillé, les diplômes et la certification Ableton Live de Julien Bayle.

La page dédiée du formateur est ici :
https://structure-void.com/julien-bayle-ableton-certified-trainer-france

Ses ouvrages sur Max for Live et Arduino sont disponibles ici :

• L’art de Max for Live : https://leanpub.com/max-for-live-fr et gumroad
• Arduino : https://www.packtpub.com/product/c-programming-for-arduino/9781849517584

MOYENS TECHNIQUES

STRUCTURE VOID met à disposition un ensemble de moyen technique permettant la dispense de ses actions de formation.

Toutes nos formations en présence ont lieu dans notre lieu en plein centre-ville de Marseille.
Vous pouvez consultez la page de notre lieu : https://structure-void.com/le-lieu

Qu’il s’agisse d’une formation en présence ou à distance, le formateur et les apprenants utilisent chacun leur propre ordinateur portable et participent à l’action de formation en même temps (mode synchrone).

Notre expérience de 10 ans nous a montré que dans le domaine de la création audiovisuelle, les apprenants préfèrent utiliser leur propre matériel informatique, tant il est nécessaire que l’outil soit configuré spécifiquement pour eux.

L’ordinateur du formateur est mis à jour régulièrement qu’il s’agisse du système d’exploitation et des logiciels nécessaires au bon déroulement de la formation.

Notamment, le formateur est titulaire des licences suivantes :

• Ableton Live 12 Suite
• Max 9
• Max for Live

La page explicitant les modalités présentiel et en ligne est mise à jour fréquemment et consultable à l’adresse : https://structure-void.com/formations/en-ligne-et-en-presentiel

FORMATION EN PRÉSENCE

Le formateur et les stagiaires échangent et travaillent sur leurs ordinateurs. L’écran du formateur est dupliqué sur le dispositif de diffusion visuelle présent dans la salle de formation (grand écran ou vidéoprojecteur / mur) et qui permet d’agrandir au maximum l’image pour un confort visuel approprié.

Le formateur suit le déroulé de la formation pour répondre aux objectifs fixés et en suivant les modalités pédagogiques décrites plus bas dans ce document.

Fréquemment, les stagiaires apportent avec eux des équipements matériels pour le contrôle / feedback des logiciels sur lesquels ils se forment. Par exemple, ils apportent leur contrôleur midi, ou leur tablette tactile.

FORMATION À DISTANCE

Les formations étant quasi-exclusivement individuelle, le formateur et l’apprenant se connectent au travers de l’outil ZOOM. L’ensemble des informations techniques nécessaires se trouvent dans la fiche technique connexion qui est mise à disposition de l’apprenant lorsque la conception de la formation commence.

Le formateur suit le déroulé de la formation pour répondre aux objectifs fixés et en suivant les modalités pédagogiques décrites plus bas dans ce document.

Fréquemment, les apprenants utilisent aussi des équipements matériels pour le contrôle / feedback des logiciels sur lesquels ils se forment.

NB : Il est aussi possible de suivre une action de formation qui comporte une partie à distance et une partie en présence. Au cours de la conception spécifique de l’action de formation, nous définirons avec vous si ce mode mixte, c’est-à-dire avec une partie en présence et une partie en ligne avec le formateur en direct (mode dit Blended Learning Synchrone) est pertinent pour votre projet.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES & D’ÉVALUATION

Qu’il s’agisse d’une formation en présence ou à distance, STRUCTURE VOID s’appuie sur un processus pédagogique par assimilation de blocs de connaissances. Ceux-ci sont spécifiés sur cette page : Programme et Blocs de connaissances. 

Chaque bloc correspond à un ensemble de notions connexes à assimiler.
Chaque bloc est un sous-objectif concret du et des objectifs globaux de votre projet d’action de formation.

Pour chaque bloc, le formateur suit les 3 temps suivants :

• Dispense des savoirs et démonstrations

Dans une première étape, le formateur délivre le savoir du bloc courant en s’appuyant sur le support visuel des écrans du logiciels lui-même ainsi que sur des schémas qu’il dessine au fur et à mesure pour étayer ses explications.  En privilégiant en permanence l’interaction avec le ou les stagiaires, il s’assure de l’assimilation globale au fil de la présentation. Quelle que soit la formation, le formateur démontre l’usage auquel les nouvelles notions font référence.

• Questions et discussions

Dans une deuxième phase, le formateur initie une discussion en balayant l’ensemble du bloc et incite le ou les participants à poser des questions.

• Pratique dirigée

Dans cette troisième et dernière phase du bloc courant, le formateur propose à l’audience de mettre en pratique les notions exposées.

Une évaluation a lieu soit par bloc, soit par groupe de blocs, selon si les notions à évaluer sont transversales sur plusieurs blocs et s’il y a une cohérence d’ensemble à acquérir. Chaque évaluation correspond à un exercice ou une série d’exercice comportant quelques questions théoriques et pratiques avec une éventuelle manipulation de l’ordinateur. Chaque évaluation est notée pour être ensuite reportée sur une moyenne pour chacun des objectifs de l’action de formation.

Qu’il s’agisse de formation en groupe ou en individuel, que le contenu soit le contenu standard de nos formations ou bien un contenu spécifiquement adapté, ce fonctionnement en blocs de connaissances permet une assimilation progressive des savoirs, non seulement théorique mais aussi pratique. C’est une des clés de notre réussite dans l’atteinte des objectifs pédagogiques des formations que nous délivrons.

À la fin de l’action de formation, une attestation individuelle de formation est délivrée au stagiaire. Elle comporte la moyenne des notes par objectifs ainsi qu’un commentaire du formateur lui-même qui sanctionne l’action de formation réalisée.

PRISE EN COMPTE PSH

STRUCTURE VOID est référencée et inscrite sur Ressource Handicap Formation http://www.rhf-paca.fr pour être en mesure de déployer les actions nécessaires, et de prendre conseil si besoin, pour le bon déroulement de ses formations.

Chacune des formations étant conçue pour s’adapter aux besoins du stagiaires, la prise en compte du handicap est une des composantes de la conception des actions de formation de STRUCTURE VOID.

Dès le premier échange et grâce à la Fiche de Recueil des besoins bruts, la prise en compte du handicap est spécifiée et définie. Cela déclenche l’émission du Questionnaire Adaptation PSH qui permet à STRUCTURE VOID de prévoir les adaptations possibles dans sa proposition commerciale.

FORMATION EN PRÉSENCE

Le formateur et les stagiaires échangent et travaillent sur leurs ordinateurs. L’écran du formateur est dupliqué sur le dispositif de diffusion visuelle présent dans la salle de formation (grand écran ou vidéoprojecteur / mur) et qui permet d’agrandir au maximum l’image pour un confort visuel approprié.

1/ Adaptations techniques

Le formateur peut contraster l’écran son ordinateur ou en changer la colorimétrie afin d’adapter la modalité visuelle au besoin du stagiaire.

La taille du curseur peut être augmentée.

La pièce peut être obscurcit ou au contraire mieux éclairée

L’utilisation de casque audio à volume variable est possible pour permettre une meilleure écoute des sons venant de l’ordinateur.

2/ Adaptations pédagogiques

Il est possible d’adapter le rythme de la formation, de prévoir des pauses supplémentaires, mais aussi d’agencer différemment les alternances explications / exercices pratiques pour que l’action de formation soit la plus efficace possible pour le stagiaire en situation de handicap.

FORMATION À DISTANCE

À distance, le formateur et le stagiaire sont connectés en session ZOOM.

Lors d’une session ave un stagiaire en situation de handicap, un temps de 15 minutes supplémentaire est prévu pour que les réglages audio et vidéo nécessaires au bon déroulement de l’action de formation soient effectués.

1/ Adaptations techniques

Le volume peut être augmenté pour permettre une meilleure écoute par le stagiaire auquel il peut être conseillé d’utiliser un casque à volume variable.

Autant que faire se peut, la qualité de l’image ZOOM peut être ajustée pour permettre une plus grande fluidité et le formateur peut aussi augmenter la taille du curseur à l’écran et contraster son écran, comme en changer la colorimétrie pour permettre une meilleure visibilité pour le stagiaire.

2/ Adaptations pédagogiques

Il est possible d’adapter le rythme de la formation, de prévoir des pauses supplémentaires, mais aussi d’agencer différemment les alternances explications / exercices pratiques pour que l’action de formation soit la plus efficace possible pour le stagiaire en situation de handicap.

Compte-tenu de la concentration plus grande en situation de formation à distance, une attention particulière sera apportée au temps de pause nécessaire.

CONTACTS SPÉCIFIQUE PSH

Votre référent handicap STRUCTURE VOID est Julien Bayle. Il est joignable aux coordonnées précisées en pied-de-page.

Le réseau handicap formation de AGEFIPH peut être contacté aux coordonnées suivantes :

• Par email : contact@agefiph.asso.fr
• Par téléphone : 0800.11.10.09
• Site web de l’antenne Région SUD : https://www.agefiph.fr/provence-alpes-cote-dazur-et-corse

OBJECTIF GLOBAUX